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《称赞》教学设计及反思
  目标 1、认识本课10个生字,会写8个字。   2、正确、流利地朗读课文。   3、了解课文大意,知道是谁称赞了谁?怎么称赞的?这样的称赞给对方带来了什么。   4、分角色有感情地表演读课文。   5、懂得恰当的称赞会给对方带来自信,带来喜悦...日期:2018-11-26 点击:0
《观沧海》教学设计
 STEAM与创客教育   教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教材内容分析、学情分析、教学目标、重点和难点、教学策略选择与设计、教学环境与资源、教学过程、板书设计等...日期:2018-06-07 点击:8
草船借箭教学反思
这篇课文是根据我国着名古典历史小说《三国演义》中有关 草船借箭 的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战...日期:2015-04-28 点击:54
十里长街送总理
一、教学要求    1.理解课文内容,学习挑山工一心向着目标,脚踏实地,一个劲儿往前走的精神。    2.给课文分段,归纳段落大意,概括课文的主要内容。    3.学会本课的生字和新词,体会含义深刻的句子。用 耽误 、 朴素 造句。    4...日期:2015-04-14 点击:22
《海滨仲夏夜》课文说明
这篇文章用细腻的笔触,抓住夕阳落山不久到月上中天这段时间内光线和色彩的变化,描绘了夏夜海滨特有的景色和海滨沙滩上劳动者闲适、欢愉的休憩场面,抒发了作者对海滨夏夜优美景色的赞赏和对人民幸福生活的由衷祝愿。 ...日期:2015-04-02 点击:20
列夫托尔斯泰导学案及练习题
教学目的: 1.理解作者对生活的那一份诗意的感悟。 2.培养学生对生活的体验能力,学会思考人生。 3.学习文中细致的肖像描写。 4.体会文章涉及深广的人文背景。 重点难点: 1 .复述 第一本书 的故事。...日期:2015-03-28 点击:27
姥姥的剪纸教案
  教材简解:      《姥姥的剪纸》是苏教版小学语文教材第十一册第十二篇课文。课文为我们描述了 我 有一位剪纸技艺高超的姥姥。说她普通,她实在又不普通。一手高超的剪纸技艺,让所有人都赞不绝一。      设计理念:       剪纸...日期:2014-12-15 点击:29
语文四年级下册教案
第一单元主备人主讲人:刘咏梅 第二单元主备人主讲人:何励 第三单元主备人主讲人:安源第四单元主备人主讲人:孙小芳 第五单元主备人主讲人:胡佳昕 第六单元主备人主讲人:姜锦荣 第七单元主备人主讲人:集体 第八单元主备人主讲人:集体 第一单元...日期:2014-11-05 点击:27
夸家乡
一、谈话揭题,明确学习任务。   每个小朋友都有自己的家乡,你的家乡美吗?这节说话课,我们要先来听听三位小朋友是怎样夸自己的家乡的。(板书:夸家乡)最后还要小朋友仿照例子,用一段连贯的话来夸夸自己的家乡。   二、初步看图,整体感知。   1...日期:2014-07-20 点击:23
《爱莲说》教学设计
教学目标 1、学习一些文言词语,尤其是多义词,疏通文言语句,理解短文的主要内容。 2、体会本文托物言志和衬托的写法,学习记叙、抒情、议论的结合。 3、了解本文对比烘托的写法,学习托物言志的写法。 4、理解作品对追名逐利的世态的 批判,领悟作者以...日期:2014-07-13 点击:21
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